Всероссийский экологический праздник "День зимующих птиц"

День зимующих птиц в России отмечается ежегодно 15 января.

История этой экологической даты связана с именами вологодского поэта Александра Яшина и писателя из Курска Евгения Носова. В 1964 году А. Яшин написал стихотворение «Покормите птиц зимой…». Вдохновившись стихотворением, детский писатель Евгений Носов написал рассказ «Покормите птиц» и в память о поэте каждую зиму стал вывешивать кормушки.

В 2003 году Союз охраны птиц России предложил 15 января — день рождения Е. Носова — объявить Днём зимующих птиц и внести в Российский экологический календарь.

Цель: 

1. Познакомить детей с праздником. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

2. Продолжать знакомить детей с зимующими птицами (воробей, ворона, голубь, снегирь, синица и т.д.), с их трудностями в зимний период. Формировать познавательную активность.

3.Развивать умение находить и называть внешние признаки сходства и различия птиц, различать их по размеру и окраске.

                                                           Задачи:

1. Расширять представления детей о птицах (где живут, как добывают пищу, как зимуют).
2. Учить устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями (сезон – растительность-труд людей).
3. Развивать умение поддерживать беседу, совершенствовать диалогическую форму речи.
4. Воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам.

Нетрадиционная техника рисования.

   «Снежинка» (использование техники рисования солью)

Цель:

Ознакомление детей с техникой нетрадиционного рисования с помощью соли.

Задачи:

Обучающие:

- Формировать у детей знания о технике рисования солью.

- Совершенствовать художественно-эстетические навыки.

- Формировать умения следовать устным инструкциям педагога, работать по образцу.

Развивающие:

- Развивать у детей умение рисовать клеем и солью.

- Совершенствовать мелкую моторику рук, глазомера.

- Развивать творческие способности каждого ребенка в соответствии с его индивидуальными возможностями.

- Расширять словарный запас детей.

- Создать условия для развития внимания, памяти, логического мышления, творческого воображения.

Воспитательные:

- Воспитывать интерес к рисованию с помощью нетрадиционных техник.

- Воспитывать уверенность в освоении способов работы с новым материалом.

- Расширять умение детей действовать в социуме.

- Воспитание у детей аккуратности при работе, усидчивость, бережное отношение к материалу.

- Воспитывать умение видеть красоту снежинки, любоваться ею.

Прощание с Ёлочкой!

Вот и пролетели новогодние каникулы, пришла пора отпускать нашу зеленую гостью - елочку в лес! Мы  сегодня еще раз поиграли возле елки и вспомнили праздничные песни и стихи, чтобы новогодняя красавица запомнила нас веселыми, счастливыми и озорными! И что бы она обязательно вернулась в детский сад в следующем году!

Цель: Продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать представление о нетрадиционном празднике, "Прощание с новогодней ёлкой", вызвать у детей чувство радости, сплоченности. Воспитывать желание участвовать в играх.

Уважаемые родители!

 Важная информация! Переходите по ссылке для ознакомления 👉 ОБЗОР

 Зима зимушка!