Опыт "Волна"

 Цель: Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы познакомить детей со свойствами .Создать условия для  творческой деятельности детей 

Рисование "Штанишки для котёнка"

 

Конкурс "Осенняя фантазия"

 Наша выставка поделок получилась замечательная, на разный вкус и цвет: аппликации из листьев, поделки из овощей и фруктов, интересные зверята из шишек и т. д. Несомненно, видно, что все поделки сделаны с душой. Очень оригинальные работы, удивляет разнообразие и творческий подход к работам, кажется, что никогда не иссякнет фантазия детей и их родителей. Они поражают своей неповторимостью и яркостью. Полюбуйтесь замечательные поделки, сделанные руками наших детей и их родителей.

Осеннее оформление группы 🍁

      Вот и пришла красавица Осень. Осень чудесная пора с волшебными явлениями природы.В нашей  группе стало традицией тематического оформления группы и раздевалки.   Приходя в детский сад, уходя домой,  у детей и родителей остаются позитивные эмоции от прекрасного года Осени. Родители тоже приняли участие и с удовольствием сделали  осенние поделки.

Цель нашей работы: помочь запомнить характерные признаки осени, развивать интерес к природным  явлениям.

Была создана выставка поделок из природного материала «Осенняя фантазия»

"Бабушка рядышком с дедушкой!

 Сегодня с ребятами мы подготовили подарки-открытки для любимых бабушек и дедушек в честь Дня Пожилого человека. 

Задачи нашего занятия: учить аккуратно работать с клеем, приклеивать детали. Развитие мелкой моторики рук; воспитывать бережное отношение к результатам своего труда. Порадовать близких своей работой.



Меняет цвет природа,

Меняется погода,

И солнцу золотому

Идут дожди вослед,

А за теплом ненастье,

За горем будет счастье,

И молодость на старость

Меняет человек.

Так жизнь идет по кругу,

Года спешат друг к другу,

Но радостью, надеждой

Наполнен год и век.

И в день осенний, яркий

Прими концерт в подарок,

Наш пожилой любимый,

Наш добрый человек!

"Рисуем овощи"

Цель. Развивать умение детей рисовать и закрашивать округлые формы; закреплять умение набирать краску на кисть. Развивать речь и мышление.

Учим наизусть!

 (А. Тесленко) 

Лепка "светофор" 🚦

 Тема : «Светофор»

Цель : формирование навыков лепки способом «налепа» 

Задачи : 1. Учить при помощи налепов передавать форму и цвет предмета.

2. Закреплять знания детей о светофоре, значение красного, желтого и зеленого сигнала светофора.

3. Знакомить с понятиями «проезжая часть»,«тротуар»,«пешеходный переход» .

4. Воспитывать навыки доброжелательности, желание познавать новые правила дорожного движения и применять их в игре и жизни.

Картошка и свекла (Рисование кистью. Гуашь)

Цель. Развивать умение детей рисовать и закрашивать округлые формы; закреплять умение набирать краску на кисть. Развивать речь и мышление.

Беседа с детьми «Где можно играть?»

 Беседа с детьми «Где можно играть?»

Цель: Формирование представлений детей  о безопасности на улицах и дорогах.

"Правил дорожных.  На свете немало.

Все бы их выучить  Нам не мешало".

Игровое упражнение «Самокат»

Самокат! Самокат!

Самокат, очень рад!

Сам качу, сам качу

Самокат, куда хочу! (одну ногу дети сгибают в колене слегка пружиня, другой ногой они имитируют движения отталкивания, как при езде на самокате, при этом нога как бы скользит, но не касается пола).

Ребята, играть на дороге очень опасно. Кататься на санках, велосипеде. Играть в снежки, футбол и другие игры только можно на площадках.